Полезные детские спортивные часы с автономностью в 1 год. Представлены Garmin Vivofit Jr.3. Выделяются они в первую очередь дизайном и достаточно массивным корпусом, который должен лучше защищать устройство от физических воздействий.
ВИДЖЕТ ДЛЯ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЧАЕВ
Не помешает быть подготовленным к любой ситуации. Введите контакты для экстренных случаев в виджет ICE, чтобы при необходимости с этими лицами можно было быстро связаться.
ИССЛЕДУЙ МИР С VIVOFIT JR
vívofit jr. 3 — это не просто фитнес-браслет для детей. Это интерактивный опыт, с помощью которого ваш ребёнок с помощью своей активности раскрывает новые этапы образовательного и приключенческого приложения.
ОТКРОЙ ПУТЬ К НОВЫМ ПРИКЛЮЧЕНИЯМ
Вместе с вами ребёнок сможет разблокировать образовательные приключения, узнавать об известных местах и загадочных событиях, путешествуя по всему земному шару, от Древней Греции до Эвереста.
ИГРЫ И ВИКТОРИНЫ
60 минут активности в день не только разблокируют приключения; чем больше минут активных занятий ребенок запишет, тем больше у него появится возможностей поучаствовать в викторинах, разучить новые спортивные движения и поиграть в увлекательные игры.
ДОСТИГАЙ ЦЕЛЕЙ И КОЛЛЕКЦИОНИРУЙ ДРАГОЦЕННОСТИ
При выполнении целей по активности ребенок получает награды в виде разноцветных драгоценных камней. Эти камни позволяют открывать картинки в дневнике с памятными изображениями из путешествий.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ КАРТЫ
С помощью спортивных тренировочных карточек ребёнок сможет научиться базовым упражнениям (например, прыжки «ноги врозь — ноги вместе», асана «Собака мордой вниз», «Скалолаз» и прочее).
АКТИВНОСТИ С ОПРЕДЕЛЁННЫМ СРОКОМ
Новые хронометрируемые занятия позволяют детям отслеживать количество шагов и оценивать пройденное расстояние во время игры в парке, футбольной тренировки и т.д. Позже вы можете просмотреть сохранённые занятия в приложении Garmin Jr.
ЦВЕТНОЙ ДИСПЛЕЙ
На цветном дисплее фитнес-браслета можно увидеть всю информацию даже в яркие солнечные дни. Вы можете помочь ребёнку настроить веселые циферблаты для устройства.
